Записаться на бесплатный пробный урок
Мы перезвоним и запишем на удобное время
Записаться на бесплатный пробный урок
Мы перезвоним и запишем на удобное время
На чем основана методика
Используя специальные счеты — абакусы, мы учим детей мгновенно решать сложные примеры нестандартным, но простым способом: мысленно «передвигая» косточки на счетах.
Наши ученики могут одновременно совершать несколько мыслительных операций, например, наизусть читать стихи, решая в уме примеры.
успеваемость
в школе
в школе
лидерские качества
навык быстрого счета
уверенность в себе
логическое мышление
концентрация внимания
Учим быстро считать и не только
Мы объединили ментальную арифметику с упражнениями на развитие интеллекта, поэтому у наших учеников улучшаются:
Как проходят занятия
ПРОВОДИМ УРОКИ ДИНАМИЧНО
Постоянно меняем упражнения, чтобы отрабатывать навыки и тренировать концентрацию и внимание.
Постоянно меняем упражнения, чтобы отрабатывать навыки и тренировать концентрацию и внимание.
ПОДБИРАЕМ ИНДИВИДУАЛЬНУЮ ПРОГРАММУ
Для учеников подбирается индивидуальная программа с учетом возраста, интеллекта, внимания и запоминания.
Для учеников подбирается индивидуальная программа с учетом возраста, интеллекта, внимания и запоминания.
ПОМОГАЕМ СТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНЫМИ
Тренируем память, что позволяет ребенку самому справляться с заданиями, чувствовать себя увереннее и любить учиться.
Тренируем память, что позволяет ребенку самому справляться с заданиями, чувствовать себя увереннее и любить учиться.
2-3
ДНЯ В НЕДЕЛЮ
Оптимальная частота занятий, для быстрого развития
4-6
ЧЕЛОВЕК В ГРУППЕ
Персонального внимания педагога хватает на всех
60
МИНУТ УРОК
За это время ребенок не устает и не теряет интереса
72
УРОКА В СТУПЕНИ
Ребенок научится быстро считать в уме и приобретет важные навыки
Методика школы
Мы развиваем навыки усвоения информации, которыми ребенок будет пользоваться всю жизнь.
В итоге: ребенок самостоятельно учится в школе, развивает интеллект, схватывает на уроке и сам готовится к контрольным и экзаменам.
10
лет
СРЕДНИЙ СТАЖ РАБОТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В НАШЕЙ ШКОЛЕ
Милимед Руслан Владимирович
Ментальная арифметика
Профориентация для подростков и взрослых
Английский язык
Профориентация для подростков и взрослых
Английский язык
Стаж работы: более 17 лет
Образование: педагог дополнительного образования, учитель английского языка, тренер по ментальной арифметике
Опыт: участник образовательных и подростковых проектов в России и за рубежом (Кипр, Мальта, Англия)
Достижения: подготовил двух чемпионов России по ментальной арифметике
Увлечения: чтение и философия
Цитата о себе: «Не то важно, сколько мы учим детей, а чему учимся вместе с ними»
Что важно в работе: воспитывать в ребёнке способность быть собой во всём, а не только в одной дисциплине
Интересный факт: мастер спорта по спортивной акробатике
Образование: педагог дополнительного образования, учитель английского языка, тренер по ментальной арифметике
Опыт: участник образовательных и подростковых проектов в России и за рубежом (Кипр, Мальта, Англия)
Достижения: подготовил двух чемпионов России по ментальной арифметике
Увлечения: чтение и философия
Цитата о себе: «Не то важно, сколько мы учим детей, а чему учимся вместе с ними»
Что важно в работе: воспитывать в ребёнке способность быть собой во всём, а не только в одной дисциплине
Интересный факт: мастер спорта по спортивной акробатике
Назад
Шарапова Ирина Александровна
IQ Программирование
IQ Математика
Олимпиадная математика
Ментальная арифметика
IQ Математика
Олимпиадная математика
Ментальная арифметика
Стаж работы: более 8 лет, в том числе работа с детьми с РАС
Образование: Московский педагогический государственный университет, диплом с отличием, специальность "Педагогика и методика начального образования"
Достижения: Разработка методики обучения математике.
Увлечения: Кулинария, чтение, самообразование, китайская культура, написание прозы.
Цитата о себе: "Мы не ищем легких путей".
Что важно в работе: Считаю, что, взаимодействуя с детьми, стоит не подавлять, а направлять: быть товарищем и поддержкой на тернистом пути развития.
Все допускают ошибки, важно научить детей воспринимать неудачи ступенькой, а не непреодолимом препятствием.
Интересный факт: Из династии учителей, в школе не любила математику.
Образование: Московский педагогический государственный университет, диплом с отличием, специальность "Педагогика и методика начального образования"
Достижения: Разработка методики обучения математике.
Увлечения: Кулинария, чтение, самообразование, китайская культура, написание прозы.
Цитата о себе: "Мы не ищем легких путей".
Что важно в работе: Считаю, что, взаимодействуя с детьми, стоит не подавлять, а направлять: быть товарищем и поддержкой на тернистом пути развития.
Все допускают ошибки, важно научить детей воспринимать неудачи ступенькой, а не непреодолимом препятствием.
Интересный факт: Из династии учителей, в школе не любила математику.
Назад
Приходите на бесплатное занятие
Вы познакомитесь с педагогом на индивидуальном занятии
/ 01
/ 02
/ 03
Оцените методику обучения, пособия и формат занятия
Мы определим уровень знаний и подберем группу и программу
Отправляя заявку Вы соглашаетесь с условиями политики конфиденциальности